Article publicat el 13 de març de 2022
Article de l'entrenador Pere Purrà, publicat a la pàgina web de la Federació de Bàsquet de la Comunitat de València, al novembre del 2021.
Nou article d'aquesta nova i il·lusionant temporada de bàsquet. Dins del Programa de Formació Contínua d'entrenadors vam tenir el plaer de comptar amb Pere Purrà en una formació en línia on va facilitar eines per aconseguir punts en situacions estratègiques pactades amb l'objectiu d'anotar ràpid i fàcil des de sortida de banqueta, també conegut com ATO (After TimeOut) Plays).
Després de l'èxit de la formació, Pere Purrà ens acosta a través d'aquest article les principals situacions desenvolupades i ens presenta una bateria de vídeos que es van utilitzar a la pròpia formació.
Pere Purrà és entrenador superior de bàsquet i amb àmplia experiència en categories de formació i sènior. Des de la FBCV volem agrair la professionalitat, la bona feina i la predisposició constant de Pere durant tot el procés de col·laboració en aquest procés formatiu.
1.INTRODUCCIÓ
La gestió dels temps morts per part de l'entrenador ha fet un gir important de guió des de la dècada dels 80 fins als nostres dies. Cada vegada estem menys acostumats a veure la figura de l'entrenador que crida cada temps mort, i dispara correccions sense parar tant individuals com col·lectives. No només parlo a nivell professional, sinó també a nivell amateur i sobretot, a la base.
Després de passar-me un llarg període de temps analitzant els temps morts a l'ACB, he arribat a la conclusió que, per als seus entrenadors, és tan important donar consignes per corregir aspectes del pla de partit que no s'estan complint, o repassar les normes ofensives i defensives, com estructurar un bon pla ofensiu per treure punts o faltes a favor, en lacció que ve just després del temps mort en qüestió.
Aproximadament, un entrenador en cap d'ACB gasta un 10% del temps mort parlant amb els seus assistents, un 35% donant correccions individuals o col·lectives als seus jugadors, i fins a un 55% del temps mort plantejant una acció ofensiva o defensiva de sortida de temps mort , el que es coneix com After Time Out Play (ATO).
Al següent enllaç, veiem un exemple de Sarunas Jasikevicius, transcrit per @baskeroseno: Temps Mort Jasikevicius
Aquest article recull les idees principals de la xerrada amb data del 13 de juny del 2021, per a la FBCV, sota aquest mateix títol.
2. ROBAPUNTS
2.1 Definició i objectius
El títol del clínic va aparèixer una vegada a tota la xerrada. Veient que hi ha moltes crítiques a les xarxes, argumentant que s'està perdent el castellà al bàsquet, i només es parla fent ús d'anglicismes, vaig pensar que un títol en castellà seria una bona manera de no engrandir la meva llista d'enemics. Veient com està el panorama amb aquest tema, posar un títol com a “After TimeOut Plays” hauria generat polèmica.
Robapunts, paraula robada de David Planas, seria aprofitar qualsevol acció de partit per treure punts gratis, punts fàcils i pactats. Ja pot ser des de porta enrere, un bloqueig cec per trencar la defensa, o accions per perjudicar les normes defensives del rival (atacar el canvi defensiu en bloquejos, per atacar una zona…)
En concret, en aquest article ens centrarem en les situacions especials per executar just després d'un temps mort (ATO Plays).
Els darrers anys m'he plantejat per què els entrenadors professionals pinten aquest tipus d'accions ràpides. La meva conclusió ha estat que hi ha molts partits que es decideixen per detalls i en finals ajustats. Aquestes accions ens poden donar de 6 a 8 punts per partit i ens poden acostar a la victòria si sabem treure'n rendiment.
També, lluny d'ACB i de categories Sènior, crec que pintar aquest tipus de jugades pot ajudar molt a la formació de jugadors Infantil, Cadet i Junior. Com a entrenador de categoria Sènior, veig que els jugadors arriben cada cop menys preparats tàcticament i estratègicament, i amb poc hàbit de pissarra. Pintar una acció on s'hagin de focalitzar a interpretar el dibuix durant el temps mort, els farà créixer tàcticament sota el meu punt de vista.
Fotografia: ABC blogs
2.2 Tipus d'ATO
Abans de res, malgrat que el mateix nom del concepte indiqui que són accions posteriors a temps mort, ens referim a ATO Plays sempre que hi hagi un pas previ per la banqueta. Per exemple, al final d'un període, els jugadors passen per la banqueta i també es pot pintar una acció ATO per obrir el quart.
Farem una classificació de tipus de jugades ATO. Al final d'aquest punt podreu veure fins a 30 talls de vídeo, amb exemples de cadascun dels conceptes.
Partides de salt (Tip-off plays): Des de salt inicial, hi ha formes de castigar la defensa amb talls ràpids pactats, o bloquejos cecs.
Sistemes d'obertura de partit/període (Game openers/Quarter openers): Pintar la primera acció de partit, pot ser una bona forma de començar en gran. Una porta enrere que generi una badada defensiva, o una esmaixada després de bloqueig cec i pilota penjada, pot ser una manera d'iniciar amb bones sensacions.
Acció de tir ràpid (Quick Hitter): Amb el partit ja en marxa, es tracta d'enfocar el següent atac cap a un jugador de la plantilla en concret. Si tenim el nostre tirador endollat, li pintem una acció perquè li arribi la pilota ràpida en la seva situació de tir favorita. Si tenim un interior resolutiu, però en pintura.
Castigar desavantatges (Missmatch / Chess Plays): Una altra manera de castigar el rival en aquest tipus d'accions és llegint el partit i identificant les seves mancances. Pot ser una bona manera de treure punts ràpids, per exemple, el fet de pintar un sistema perquè el nostre 3, que treu un cap al seu aparellament, tregui punts a la pintura.
Una altra manera d'enfocar l'atac des de temps mort per treure'n resultats podria ser des de les faltes del rival. Si detectem que el millor jugador està amb 4 al final de partit, o amb 2 abans del descans, podem enfocar l'atac per treure'l del partit. Els jugadors carregats amb faltes tendeixen a no defensar o fer-ho amb menys intensitat.
Un altre tipus d'avantatges que podem castigar és des de les normes defensives de l'equip rival. Tenir sempre a la recambra un sistema ATO per atacar el canvi defensiu, o per treure avantatge ràpid en una zona, pot ser una bona manera de sortir d'un temps mort.
Porta enrere pactada (Backdoor Sets): La meva forma preferida d'anotar fàcil. Normalment, l'inconvenient de la porta enrere en el joc, és la dificultat de quadrar el timing de passada amb el tall, a causa de la rapidesa i la incertesa de l'acció. Si la situació està pactada des de la banqueta, aquesta incertesa desapareix.
Partides amb bloquejos cecs (Backscreen Sets): Els bloquejos cecs generen incertesa en la defensa, i són accions que poden precedir una esmaixada, o acció espectacular, si tenim els mitjans per fer-ho.
A més, tant les portes enrere com els bloquejos cecs són situacions preparades específicament perquè la defensa falli. Si imaginem que el temps mort ha estat demanat pel rival, i la situació posterior és una fallada defensiva, la moral del nostre contrincant es pot veure afectada.
Situacions d'esbandida (ISO): Des de la banqueta, podem pintar una situació ràpida d'esbandida, per deixar que un jugador es generi l'avantatge a partir de l'1×1. Al vídeo, posarem exemples per a cada posició.
Podem pintar l'acció perquè el nostre millor exterior jugui una acció de 1×1 al perímetre, on té molt avantatge, o perquè el nostre millor interior tregui punts, faltes o totes dues a la pintura.
També, mirant el rival, podem castigar un jugador que defensi malament. En categories semi professionals, hi ha la figura del jugador ultra ofensiu veterà, que el seu físic no li arriba per esforçar-se a les dues parts de la pista. Pot ser una bona idea pintar una jugada perquè se'l vegin les costures.
Situacions finals de partit / possessió (Late Game / Late Clock): En aquests casos, un bon plantejament tàctic ens pot donar la victòria. És per això que no podem deixar espai a la improvisació, i hauríem de tenir uns sistemes de final de partit.
Els escenaris poden ser diferents. El més comú és treure de banda en camp ofensiu amb 14” al secundari. Però hi ha altres possibilitats com un servei de fons amb poc temps al rellotge, o un servei de fons en camp defensiu amb els 24” de possessió per consumir. Passi el que passi, és recomanable tenir una bateria d'accions sota la màniga, i llegir amb lupa el partit: si el rival té faltes per fer, si una cistella de dues ens val, quantes possessions poden quedar per acabar el matx.
ATs defensives: No sempre que es demani un temps mort tindrem la pilota al nostre haver. Alguna vegada atacarà el rival, i podrem pactar la nostra següent defensa. Si posem el cas que l'entrenador és un assidu a les ATO, plantejar una zona perquè no pugui atacar com vol, i hagi perdut 30” de temps mort, pot ser una gran decisió.
Al següent enllaç http://bit.ly/30exempleAT podreu visualitzar els vídeos que es van reproduir al clínic, amb els diferents tipus d'ATOS comentats.
Fotografia: ABC blogs
3. Com pintar ATOS?
Si no es té l’hàbit ni la preparació necessària per pintar jugades de sortida de temps mort, és impossible que aparegui la inspiració en les situacions de partit. Al bàsquet, com tot a la vida, sense una preparació i una pràctica prèvia, tot és més complicat. En aquest punt, explicaré quin ha estat el meu procés de millora en aquest sentit com a entrenador.
Pujar el volum dels temps morts a la tele
Els espectadors acostumem a desconnectar als temps morts. Els entrenadors a la sala, hauríem de fer callar la resta o pujar el volum per intentar entendre què passa a la pista i entendre el que vol transmetre l'entrenador. D'aquesta manera podem agafar idees dels entrenadors professionals. No només de les jugades que pinten, sinó també les ordres que intenten transmetre.
Conèixer la nostra plantilla
És important analitzar quines armes disposem abans d'anar a la guerra. Mirar qui és el nostre millor tirador, saber en quines situacions de joc llença més còmode i amb millor percentatge (sortida d'indirectes, catch&shoot, spot up…), mirar a quina banda del camp se sent més còmode… Tot són preguntes a les quines devem tenir resposta abans d'agafar el retolador.
També podria ser que al nostre equip tinguéssim la sort de tenir un gran jugador de 1×1, al qual podríem pintar algun aclarit. O potser un jugador amb bons moviments interiors. O dos jugadors amb molta química per pintar-los una porta enrere.
Estudiar el rival
Per organitzar la nostra estratègia ofensiva de temps mort, seria bo analitzar contra l'equip a què ens enfrontem, i veure quines són les inferioritats més fàcils de veure a simple vista. Per exemple, quin és el seu pitjor defensor, o en quina posició tenen més desavantatge físic.
Durant el partit, és bona idea continuar analitzant el rival, per veure per exemple, quina és la seva defensa del bloqueig directe i indirecte, o quin jugador està més carregat amb faltes.
Per què pot ser bo fer tot això? Abans de pintar res a la pissarra, hem de saber què és el que fa més mal al rival. Si ens canvien a tots els bloquejos, i pintem un sistema per castigar el canvi, tenim molts números que surti bé.
Reservar al Playbook un espai per ATOs
Evidentment serà molt complicat al principi, ser capaç d'imaginar un sistema de temps mort, i pintar-ho buscant avantatges i castigant el rival, en menys d'1 minut.
És per això que recomano tenir un mínim de 10 sistemes de sortida de temps mort, apuntats en un paper. Evidentment el nostre equip no se n'ha d'aprendre cap. Només seran usats per a situacions puntuals.
Recomano tenir com a mínim 1 o 2 sistemes de sortida de temps mort, per cada tipus d'ATO dels exposats al punt 2.
Practicar en situacions de NO partit
Abans de passar a l'acció, caldrà acostumar la mà al retolador, a pintar ràpid, ia exposar-se de manera clara en menys d'1 minut.
Per ajudar-te en el procés, t'he preparat un joc. Agafa un cronòmetre, i vés traient les targetes de The ATO Game. Aquestes targetes et proposaran un escenari on et tocarà pintar una jugada ràpida. Et diran quant de temps et queda, quin és el resultat del partit, entre altres dades importants. Pots descarregar-lo en aquest enllaç: http://bit.ly/TheATOGame
Tenir clara la situació de partit, abans de pintar
Qui té la pilota? Des de quin costat es treu? Quant de temps queda? Quantes faltes pot fer el rival? Quantes possessions resten per acabar la trobada?