09 Mar
09Mar

Article del periodista esportiu i entrenador Víctor Escandón publicat a la pàgina web JGBasket al març de 2018

De vegades no ens adonem, però les actituds i accions que realitzem com a entrenadors, durant els partits des de la banda, influeixen i molt en els nostres jugadors. Per no dir que les reaccions que tinguem des de la banqueta, com més petits siguin, més en poden condicionar el joc. 

Lògicament no cada dia tenim el mateix ànim i hi ha factors externs que poden influir en el nostre comportament, però això no ens hauria d'afectar a l'hora de dirigir els nostres jugadors, cal recordar que ells no en tenen la culpa i no podem pagar els nostres problemes amb ells. Això és independent que siguin entrenaments o partits, però en aquest article ens centrarem, principalment, en els partits.

Ja hem repetit moltíssimes vegades que la primera cosa és crear hàbits que compleixin tots, inclòs l'entrenador, per exemple, la puntualitat. Quan estiguin tots, comença l'escalfament. Encara que l'equip el tingui interioritzat, considero que l'entrenador ha d'estar igualment pendent, sobretot en categories inferiors, perquè es poden dispersar i no donar-li la intensitat que busquem perquè entrin actius a jugar. En aquests casos, convé parar un instant per corregir allò que no s'està fent correctament i que continuïn amb l'escalfament.

Fotografia: Diario de Mallorca

Fer un bon escalfament no només és important perquè els jugadors comencin mentalitzats els partits, sinó també per donar imatge d'equip. Quan es llança la pilota a l'aire i comença el matx, la tasca de l'entrenador adquireix un paper important. És ara quan més ha de mesurar les paraules i les accions, perquè els jugadors estan concentrats en el partit i si se'ls atapeeix d'informació, pot ser contraproduent i provocar l'efecte contrari que es busca. Això sol passar quan el tècnic es passa narrant tot el partit. 

A més, és bàsic conèixer la personalitat dels jugadors, ja que n'hi ha que al primer crit s'ensorren, mentre que altres són incapaços d'activar-se si l'entrenador no hi és. Per això, és tan difícil dirigir grups i fer-ho bé. Per tant, l'entrenador ja té una missió, destriar i saber com abordar cada jugador.

Un altre aspecte que cal tractar és el comportament durant el partit, independentment del resultat i del rival. Cal respectar sempre tant el mateix equip com el contrari. El que no es pot és deixar de dirigir perquè es guanya de molt o es perd de molt, ja que els jugadors que estan a la pista tenen dret que se'ls corregeixi, sense importar el marcador i el nivell del rival.

En aquest sentit, si els jugadors veuen que l'entrenador gesticula molt i maleeix cada error, és probable que es posin més nerviosos, per això cal tractar de mantenir la calma i mantenir un equilibri i no només activar-se quan les accions no són encertades , també és important que els jugadors vegin que l'entrenador reconeix els seus encerts i ho demostra amb un gest o unes paraules.

En definitiva, encara que no ens sembli important, els nostres gestos, accions i paraules transmeten als jugadors més del que ens creiem. Per això, és molt important mesurar-se i controlar-los per donar un missatge positiu, encara que això no treu que si, en un moment puntual, hem de fer un crit perquè l'equip ho necessita, ho fem.

Comentaris
* El correu electrònic no es publicarà al lloc web.